﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Reino Editorial &#187; Educação</title>
	<atom:link href="http://reinoeditorial.com.br/wpre/?cat=105&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://reinoeditorial.com.br/wpre</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 31 Aug 2023 14:48:28 +0000</lastBuildDate>
	<language>pt-BR</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5</generator>
		<item>
		<title>Políticas Públicas Educacionais e Práticas Pedagógicas</title>
		<link>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=2048</link>
		<comments>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=2048#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 May 2020 19:51:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educação]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=2048</guid>
		<description><![CDATA[O objetivo desta obra é levar o leitor ao contato, de forma direta, às Políticas Públicas e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS 2030 de uma forma prática em relação ao dia a dia das instituições escolares. É fazer com que o possamos refletir sobre nossas atitudes e busquemos questões mais sustentáveis voltadas à]]></description>
		<wfw:commentRss>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?feed=rss2&#038;p=2048</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>O Processo de Mediação da Aprendizagem Na Inclusão</title>
		<link>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1904</link>
		<comments>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1904#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 08 May 2020 18:42:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educação]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1904</guid>
		<description><![CDATA[Esta obra tem como objetivo geral descrever o desenvolvimento das crianças e adolescentes e também divulgar o trabalho realizado pelas famílias e pelos professores sobre boas práticas que realizaram com vistas à inclusão e aos aspectos considerados mais significativos para o desenvolvimento de seus filhos e alunos. O livro conta com depoimentos emocionantes de pais]]></description>
		<wfw:commentRss>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?feed=rss2&#038;p=1904</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Altas Habilidades/Superdotação</title>
		<link>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1600</link>
		<comments>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1600#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 May 2019 19:44:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educação]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1600</guid>
		<description><![CDATA[Este livro aborda o perfil da pessoa considerada com AH/S, a importância da família em conhecer o seu filho e suas características. O que são as inteligências múltiplas e a importância da Inteligência Emocional destes alunos em suas ações? O livro apresenta os dizeres das crianças e adolescentes no cotidiano sobre o que pensam sobre]]></description>
		<wfw:commentRss>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?feed=rss2&#038;p=1600</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Inclusão Escolar</title>
		<link>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1593</link>
		<comments>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1593#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 May 2019 19:37:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educação]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1593</guid>
		<description><![CDATA[A Inclusão Escolar de alunos com necessidades educativas especiais tem ocorrido com frequência cada vez maior, tanto no Brasil como em Portugal, fruto de legislações cada vez mais abrangentes e inclusivas, mas principalmente em consequência de posicionamentos da sociedade, notadamente por parte dos profissionais da Educação e dos pais dessas crianças. Diante dessa realidade, a]]></description>
		<wfw:commentRss>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?feed=rss2&#038;p=1593</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Transtorno do Espectro Autista – TEA</title>
		<link>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1590</link>
		<comments>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1590#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 May 2019 19:30:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educação]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1590</guid>
		<description><![CDATA[O presente livro aborda questões do Transtorno do Espectro Autista – TEA em uma visão multidisciplinar, com o contributo de profissionais, da escola, família e da pessoa com este diagnóstico. O TEA – visão multidisciplinar e transdisciplinar na perspectiva da psicopedagogia, fonoaudiologia, psicologia, neuropsicologia e ainda por psicomotricista, todos unidos pensando nas suas áreas de]]></description>
		<wfw:commentRss>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?feed=rss2&#038;p=1590</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>X Frágil E Inclusão Escolar</title>
		<link>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1586</link>
		<comments>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1586#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 May 2019 18:51:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educação]]></category>
		<category><![CDATA[Viagens]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://reinoeditorial.com.br/wpre/?p=1586</guid>
		<description><![CDATA[A Síndrome do X Frágil (SXF) é uma perturbação do desenvolvimento que resulta de uma mutação do cromossoma X, sendo a forma mais comum de deficiência intelectual hereditária. As características cognitivas, comportamentais, linguagem e fala, relacionamento interpessoal e social e funções executivas são as que mais afetam na escolaridade das crianças com esta Síndrome. Seus]]></description>
		<wfw:commentRss>http://reinoeditorial.com.br/wpre/?feed=rss2&#038;p=1586</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
